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31.
实践教学环节的质量评价体系平台的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
高职高专院校实践教学环节是高职高专教学中的一个非常重要的组成部分 ,它直接关系到能否实现高职高专教育人才培养目标。目前大多数高职高专院校对实践教学环节开始重视 ,但对实践教学环节质量的考核、评价还停留在原来的评价手段和方法上。本文是立足高职高专教育的人才培养目标 ,构建高职高专实践教学环节的质量评价的新平台。通过质量评价体系评价 ,客观、公正、科学、合理的评价学生的实践技能 ,同时改变那些不符合要求的实践技能培养模式 相似文献
32.
中外足球裁判员管理现状、体制及对策的比较研究 总被引：9，自引：0，他引：9
通过献资料法、查询法、分析和综合法对世界足球强国职业足球比赛裁判员的管理体制与中国职业足球比赛裁判员的管理现状及存在的主要问题进行了分析、比较和论述，就中国借鉴国外足球强国对裁判的管理方法和经验，制定适合我国职业足球比赛的裁判员管理体制，保障我国职业足球比赛裁判队伍的公正和纯洁，促进我国职业足球运动的健康发展提出了合理化建议。 相似文献
33.
并校后图书馆文献采访工作研探 总被引：2，自引：0，他引：2
卞福荃 《大学图书情报学刊》2003,21(3):61-62
章对并校后图书馆图书采访工作的现状作了具体的分析，并对新形势下图书采访工作如何应对提出切实可行的举措。 相似文献
34.
我国高校体育课程改革进展及误区 总被引：29，自引：0，他引：29
基于对高校体育改革这一嬗变的感应，本文拟对高校体育课程的改革进展以及改革可能出现的偏差与误区等若干问题作一核理和探讨，力求引起大家对高校体育课程改革的深入研究，以保证高校体育课程改革和创新的真正实现。 相似文献
35.
张大为 《天津体育学院学报》2001,16(2):67-69
提出了建立我国体育文献保障体系的构想，对体育文献保障体系的内涵、体育文献保障体系的建设务件以及体育文献保障体系的框架等进行了论述。同时时体育文献保障体系的论证、规划、协作与立项等问题提出了建议。 相似文献
36.
37.
邓小平同志对中国政治发展的巨大贡献 总被引：1，自引：0，他引：1
邱国成 《玉溪师范学院学报》2001,17(1):45-47
自十一届三中全会以来,中国的政治发生了巨大变化,实现了个人集权向集体集权的转变,实现了国家政治生活的正常化以及政坛上新老集体的稳定过渡,建立建全了各项民主制度;实现了一定程度的分权和党政分开.总之,中国的政治发展在二十年来取得了重大的进步.在这些重大进步的背后,邓小平同志做出了卓越的理论探索与实践贡献. 相似文献
38.
王萍丽 《武汉体育学院学报》2006,40(11):106-108
总结体育课程改革的发展现状，分析社会发展对体育培养学生的能力、个性和快乐情感体验的制约性，对以人为本理念在体育课程中的不当运用进行了反思，认为应促进学生能力的全面发展，强调个性化教育，培养学生快乐情感体验。 相似文献
39.
对我国体育举国体制的再思考 总被引：7，自引：0，他引：7
通过对我国体育体制的结构分析，剖析了我国体育举国体制呈现的基本特点，认为举国体制的形成是因为资源不足和政治上的高度集权。随着社会的发展，举国体制的改革成为必然，但改革是渐进式的。在改革的过程中，要处理好政府和市场、体育系统内部与系统外部等几个方面的关系，并提出了一些探索性思考。 相似文献
40.